Problemi legati alla intellettualizzazione del linguaggio nel rapporto terapeutico

Abstract

L’articolo affronta tematiche relative alle resistenze in terapia, considerate chiari ostacoli al coinvolgimento emotivo del paziente e all’utilizzo da parte dello stesso, delle acquisizioni avvenute in psicoterapia per altri fini, mostrando una chiara resistenza alla reale finalità terapeutica. Tali tematiche vengono trattate attraverso la presentazione di due percorsi terapeutici: un ragazzo di 24 anni, in cui la terapia fungeva da rinforzo del dominio sull’altro, e una giovane donna spinta a ricercare nella terapia un luogo per reperire consigli, senza un reale investimento profondo, mascherato da una comunicazione prettamente intellettuale