A proposito di motivazioni e struttura di personalità in operatori psicopedagogici

Abstract

Nel campo pedagogico spesso la formazione sembra essere in secondo piano rispetto alla parte vocazionale, ma questo articolo aiuta a riflettere sui perché ci sia invece bisogno di approfondimenti teorici e psicologici. Inoltre anche la messa in gioco dei vissuti personali è sempre un fattore determinante nella qualità relazionale in ambito educativo, avendo a che fare con utenza problematica. Ogni situazione educativa infatti mette di fronte a delle difficoltà interpersonali che l’operatore deve imparare ad affrontare e a gestire. Nell’articolo poi c’è una analisi approfondita (anche con test proiettivi) sulla personalità e la motivazione che spinge l’operatore a scegliere questo mestiere