Gli effetti profondi del trauma precoce nella costruzione del senso di sé: una introduzione alla dissociazione in età evolutiva

Abstract

Il contributo delle neuroscienze e delle teorie dell’attaccamento hanno permesso di arrivare ad una nuova concettualizzazione della dissociazione infantile, osservata oggi come adattamento post-traumatico che ha effetti profondi nella costruzione del senso di sé dell’individuo, conseguente ad esperienze di traumatizzazione precoce e cumulativa all’interno di modelli di attaccamento disorganizzato. Il modello teorico della Individual Psicologia, che abbraccia una psicologia del profondo e del sé, offre un contesto in cui queste nuove concettualizzazioni possono trovare numerose connessioni. Saper individuare le dinamiche che questo particolare tipo di trauma produce sullo sviluppo, riconoscendone i fenomeni dissociativi che possono insorgere in età infantile ed adolescenziale, appare di particolare importanza per poter comprendere la complessità della sofferenza dei minori e porre tali acquisizioni al servizio del loro trattamento